現代社会 [分析] 2024年度大学入学共通テスト速報 | 大学入試解答速報

大学の授業で、受講生が選んだテーマを発表するという場面設定のもとに、大日本帝国憲法と日本国憲法の特徴、日米安全保障に関わる出来事、国際平和機構構想、インターネット選挙運動、裁判官の地位、違憲審査のあり方、食料安全保障が取り上げられている。ほとんどの問題は、教科書の範囲内の標準的な知識で対応できるが、違憲審査のあり方に関する問６のような問題に対応するためには、思考力を高めるよう普段の学習から意識しておくことも重要である。

高校生が行った調査研究に関する会話文や資料などをもとに、調査研究の方法、雇用問題、仕事選択時の重要な観点についての調査結果、アイデンティティ、葛藤、人間相互の関わりについての思想が取り上げられている。ほとんどの問題は、教科書の範囲内の標準的な知識で対応できるが、仕事選択時の重要な観点に関する問３やアイデンティティに関する問４のような問題に対応するためには、図表を読み取る能力や情報を分析する能力を高めるよう普段の学習から意識しておくことも重要である。

大学生と高校生が語り合ったとする場面設定のもとに、国会議員や選挙、各国の公務員の割合、地方自治制度、刑事司法制度、裁判と和解にかかる費用、公害事件における損害賠償制度、情報についての法制度が取り上げられている。ほとんどの問題は教科書の範囲内の標準的な知識で対応できるが、裁判と和解にかかる費用に関する問５のような問題に対処するためには、情報を読み解く能力を高めるよう普段の学習から意識しておくことも重要である。

高校生と商社員の会話文をもとに、国際収支、日本の政府開発援助、エネルギーや資源、国際機関、地球温暖化を防止するための条約、外国為替相場、インフレの影響が取り上げられている。ほとんどの問題は、教科書の範囲内の標準的な知識で対応できるが、外国為替相場に関する問６やインフレの影響に関する問７のような問題に対処するためには、論理的な思考力を高めるよう普段の学習から意識しておくことも重要である。

二人の高校生が地域社会の維持と地域づくりに関する課題探究学習を行なったとする場面設定のもとに、住民運動における異議表明、地域づくりの意識に関わる調査資料、地域人口が地域にもたらす効果、地域づくりの観点が取り上げられている。問１から問４のいずれについても、こうした問題に対処するためには、情報を分析する能力、思考力・判断力を高めるよう普段の学習から意識しておくことも重要である。