歴史総合, 日本史探究 2026年度 大学入学共通テスト速報 | 大学入試解答速報

「災害の歴史」を素材に、17世紀から20世紀を総合的に問うている。問1「い」「う」は、パネル1の説明を参考にして因果関係から正文と判断したい。問3（2）は、パネル2・パネル3の地図・降雨量のグラフを慎重に検討して解答したい。問4「ウ」は、チョルノービリ原子力発電所事故が発生した1986年がソ連の解体前であることに気づけたかどうかがカギとなる。問7「X」は、岡山県・福島県・徳島県の史料ネット結成に着目して誤文と判断したい。＜歴史総合の第1問と共通問題＞

「日本の漁業の歴史」を素材に、原始から近世までの社会経済を中心に問うている。問2「ウ」は、ノート1の網元の収入に関する記述を参考にして慎重に解答したい。問3の選択肢2は、丸木舟は縄文時代から作られているという知識が必要。問4は、荘園からの年貢物が誰のものになるのかを想起して解答したいが、「公物分」「預所得分」が何であるのか分かりづらく、受験生は戸惑ったかもしれない。

『伴大納言絵巻』を素材に、古代の政治を中心に問うている。問2・問3は、近年の共通テストでしばしば出題される、内容説明から具体的な歴史事項を想起して解答させる問題であるが、いずれも基本的な知識を扱っており、解答自体はそれほど難しくはない。問3(1)(2)は、解答方法がやや複雑であるため、戸惑った受験生もいたかもしれない。問4のメモ1は、会話文Bの先生の発言から『伴大納言絵巻』の成立が院政期のことであると判断しつつ、資料1の時期に着目して解答したい。問5の「Z」は、似絵が主に貴族や上級武家の個人の肖像画であることから誤文と判断したい。

「中世における女性と政治との関わり」を素材に、中世の政治・社会経済を中心に問うている。問2「あ」は、資料3の「自軍の大名小名たちに貸し付けている」という部分およびノート1の「貸し付けた相手への経済支援ともなっていた」という部分に着目して正文と判断したい。問5の選択肢2は、ノート3から「牝鶏あした（日に辰）す」という考え方が17世紀後半に普及したという点を読み取って誤文と判断したい。

「近世の城郭」を素材に、近世を総合的に問うている。問3「い」は、資料中の「かいもく雑説も知れず候事」などの表現から、伝聞情報を記したものであると判断したい。また「Y」は、資料が城郭の破却についての内容であることから判断したい。問4は、城下町についての基本的な知識を前提に概念図の内容を読み取って解答したい。

「近現代の日本における政治的リーダーシップ」を素材に、近代・戦後を総合的に問うている。問1「あ」はやや詳細な内容であるが、設問文の「55年体制末期」という表現などから誤文と判断したい。問2「あ」「い」は、資料1・資料2の新聞の日付に着目して解答したい。問3・問5は、内容説明から具体的な歴史事項を想起しつつ解答したい。問4「あ」は、文官である原敬が海軍大臣の事務を管理することの意味を考えて解答したい。