国語 [分析] 2025年度大学入学共通テスト速報 | 大学入試解答速報

昨年並み

<現代文>第1問は、すべての設問が一つの評論文からの出題だった。マーク数が2つ減り、選択肢もすべて四択になったことで、全体として昨年よりやや取り組みやすかっただろう。第2問は、問7を除き選択肢が五択だった昨年とは異なり、すべての設問で四択になった。ただし、正解を決めにくい設問が複数あり、必ずしも易しくなったわけではないと思われる。第3問は、試作問題に比べれば情報が整理されており、受験生にはやや解きやすい問題であったと思われる。
<古文>【文章I】は平安時代の物語を模した文章で、【文章II】は平安時代の文章だったので、本文の読解は難しいが、リード文と選択肢から本文の内容がある程度類推でき、さらに、設問数・マーク数・選択肢の数が減ったことにより、昨年より解きやすくなったのではないかと思われる。
<漢文>すべての設問が四択になり、説明問題についての選択肢で紛らわしいものが減った。

<現代文>第1問は、本文字数が約3800字であり、本文と問6の文章を合わせて約4400字だった昨年より短くなった。第2問は、本文字数が約4300字。本文と資料をあわせた文字数が約3400字だった昨年と比べて約900字増加した。複数テクストでの出題ではなくなり、選択肢も四択になったものの、語句の意味を問う知識問題が出題されず、問7までのすべての設問が本文の内容や表現の効果を問う問題であったということもあり、受験生の負担が軽減されたとは言えないだろう。第3問は、試作問題と比べた場合、設問数（マーク数）は変わっていないが、一つ一つの設問は、受験生にさほど負担を感じさせないものになっていると思われる。
<古文>昨年は1147字であったが、今回は【文章I】は634字、【文章II】は426字、合計1060字で87字減った。
<漢文>【文章I】107字、【文章II】92字、合計199字であり、昨年から11字増加。設問数は6、マーク数は昨年より1増加して、9であった。

<現代文>第1問は、すべての設問が一つの文章からの出題であった。問1は一昨年に出題された漢字の意味を問う設問が出題されず、昨年と同様、傍線部と同じ漢字を選ぶ従来型の設問だけが出題された。全体として、センター試験第1問と類似したタイプの設問である。第2問では、昨年復活した語句の意味を問う知識問題が出題されず、場面ごとの登場人物の心情を細かく問う問題に加えて、本文中にみられるさまざまな表現の効果を問う問題も出題された。複数テクストでの出題ではなくなったが、正解を決めにくい設問が複数あり、難しいと感じた受験生も少なくなかっただろうと推測される。第3問は、外来語の使用をめぐる問題について、複数の資料（生徒が書いたという体裁の文章や、グラフなど）をもとに考察させるというもの。解答を選ぶのにやや迷う設問もあるが、全体としては試作問題と比べれば解きやすい問題であったといえる。ただし、このような出題に慣れていない受験生は、解答に時間を要したのではないかと思われる。
<古文>鎌倉時代の擬古物語（【文章I】『在明(ありあけ)の別(わかれ)』）の一節と、それに影響を与えた物語（【文章II】『源氏物語』若菜下）の一場面から出題された。どちらも男女の三角関係を基底にして、高貴な男性の妻が病になり危篤状態のときに、男性のかつての恋人が物の怪となって現れ、自分のつらい心情を吐露する場面が中心であった。【文章I】と【文章II】の共通点と相違点について読解するところが出題の意図だと思われる。例年通り本文に和歌があり、その内容が問われた。共通テストになって新傾向の設問として定着していた、語句の表現と内容の設問がなく、センター試験によく出題された敬語の種類と敬意の方向を聞く、敬語単独の設問が出題された。問3は、共通テストの特徴である複数テクストを読む形式で、生徒の話し合いが設定され、その中の三箇所の空欄を埋める設問が課された。
<漢文>江戸時代の二人の漢学者の評論が出題され、主題は「学問論」であった。基礎知識だけで正解できる問題が昨年よりも減少した一方で、説明問題は紛らわしい選択肢が少なく、正誤判定が容易であった。