国語 [分析] 2022年度大学入学共通テスト速報 | 大学入試解答速報

問1の漢字の設問は、（i）と（ii）に分かれ、（i）は従来どおりの出題、（ii）は傍線部の漢字と異なる意味を持つものを選ぶ、これまでにない設問であった。ただし、漢字の基本的な知識があれば十分に対応できたと思われる。なお、昨年は選択肢が5択から4択になったが、今年も4択であった。問2〜問4は、傍線部の内容について本文に基づいた理解を問う、センター試験と同様の設問である。問5も、センター試験でも出題されていた「表現に関する」説明問題だが、紛らわしい選択肢もあり、受験生は解答を確定するのに迷ったであろう。問6は、二つの文章を読んだ生徒のメモの空欄を補う新傾向の問題。（i）では二つの文章の違いが問われ、（ii）では生徒の考えのまとめが問われている。

例年、語句の意味を問う知識問題が出題されていたが、今回はそれが出題されなかった。問1は正解を二つ選ぶ問題だが、一つは選びやすいものの、もう一つの選択肢は選びにくかったと思われる。問5は、新傾向といえる問題だが、（i）は出題の意図を汲み取ることが難しかったかもしれない。（ii）は、「私」の「認識の変化や心情」について問うものであるにもかかわらず、最後の場面における「私」の「心情」に言及した選択肢がなく、（i）と同様、受験生にとっては自信をもって正解を選ぶことが難しかったと思われる。

問1は、短い語句の解釈問題で、どれも基本的な古語や敬語、文法の解釈が問われている。センター試験と昨年の共通テスト第1・2日程でも同様の形式が出題されていた。問2は、語句の表現に関する説明問題で、傍線部についての、主体や登場人物の心情、語句の意味、文法などが問われている。昨年の共通テスト第1・2日程と同じ形式で、センター試験では見られなかった問題である。問3は、登場人物の言動についての説明問題で、センター試験でもよく出題された。問4は、2つの問題文の差異について話し合う生徒の、発言中の3箇所の空欄を補う問題で、それぞれ選択肢が4つであった。今までのセンター試験・共通テストでは1つの正解を選ぶ場合、選択肢は5つであったので、大きな変化と言える。さらに、この設問は共通テストの「異なる種類や分野の文章などを組み合わせた、複数の題材による問題を含めて検討する」、「授業において生徒が学習する場面……を重視する」という方針に沿った出題で、この設問が内容読解に関わる設問の5問中3問という割合を占めていることから、第3問の共通テスト色を強めている。

庭園に蝶が飛来した出来事について書かれた詩（七言律詩）とその序文であり、昨年の第1日程よりも漢文の基礎知識によって解答できる問題が増加し、取り組み易かった。問1は語の意味の問題であったが、（ア）（イ）は基本的な語い力が問われており、（ウ）は文脈を踏まえて「得」の意味を考える必要があった。問2は返り点の付け方と書き下し文の問題であったが、「有〜者」の表現に注意して文の構造を正しくとらえる必要がある。問3の解釈の問題と問5の読み方の問題は、仮定形、再読文字、疑問詞の用法を踏まえる必要がある。問4は詩の形式と押韻のきまりがポイント。問6と問7は序文と詩を関連させた設問だったが、実質的には序文の内容を把握すれば正解できる。