生物 [分析] 2021年度大学入学共通テスト速報 | 大学入試解答速報

乳糖の消化を題材とした知識問題と考察問題であった。問１は能動輸送、発酵に関する問題、問２は典型的な遺伝子頻度の計算問題、問３は真核生物の遺伝子発現に関する知識問題であり、このようにそれぞれの設問が異なる分野から出題されていた点は、新しい傾向であった。問４は実験で示されたデータの内容を読み取る考察問題であった。

外来生物に関する知識問題と２種のトカゲの種間関係に関する考察問題であった。問２〜４は人工島に移入されたトカゲによって在来種のトカゲが受けた影響をデータから考察する問題であった。進化の内容を含む設問も含まれていた。

草本植物群集の生産構造図に関する知識問題と考察問題であった。問１は生産構造図に関する知識を必要とする問題であった。問３は、表１のデータを使って計算し、早春と初夏の光合成量を比較する問題であった。

学習に関する知識問題と鳥類のさえずりに関する考察問題であった。問３では、自種と近縁種の歌の特徴が混ざった歌をさえずる個体の繁殖成功度について、設問文の文章をもとに考察する問題であった。既知ではない現象を分析的・総合的に考察する力が問われていた。

Aは植物の発生に関する知識問題と考察問題であり、Bは植物の環境応答に関する知識問題と考察問題であった。問１は教科書の知識に基づいて解ける問題であるが、植物の発生に関して、複数の分野の内容が必要となる。問２・３は植物の茎頂分裂組織から葉がつくられる仕組みについて考察する問題であり、問４・６・７は根におけるクロロフィル合成について考察する問題であった。いずれも実験の内容や図を丁寧に読む必要があった。

Aは眼の形成に関する考察問題であり、Bは形成された眼の機能を調べるための実験を題材に、動物の行動に関する考察問題であった。一つのテーマに沿って、同じ大問の中に複数の分野の内容が出題されている点が共通テストの作成方針に沿った出題であり、今後もこのような形式の問題が出題されると予想される。